北京治皮炎医院 http://m.39.net/pf/a_8833134.html为了充分发挥学科工作室引领、示范作用,帮助学校提升教师的教学能力,促进教师专业成长。4月28日上午,在闽清县教师进修学校精心组织下,闽清县小学数学学科工作室“送教送培”(池园专场)活动在池园镇井后中心小学举行。本次活动由张凤老师主持,活动包括同课异构、互动交流、专题讲座三个部分。
活动一:同课异构
第一节课由池园镇中心小学张凌燕老师带来的同课异构--《图形的旋转》。张老师站在学生的视角,自然引入到旋转的实质,不仅让学生初步理解旋转的含义和三要素,还认识了旋转的特征和性质。在教学中设计了观察对比、想象操作、合作交流等一系列的数学活动,让学生在经历知识的形成过程中掌握知识、提升能力。第二节课由小学数学学科工作室成员毛金花老师执教。毛老师以学生的认知水平为出发点,让学生课前预习填写学习单,课上通过互动交流、动手操作等活动,让学生理解旋转的含义、旋转的三要素及旋转的特征,使学生的空间观念、观察能力、想象能力、动手能力、语言表达能力得到进一步的发展,充分体现学生的主体地位。同一教材内容,两位老师根据各自对教材的理解,分别展现了不同的教学理念、教学风格和教学艺术。
活动二:互动交流
评课互动环节中,张凤老师结合两节课例,引领听课老师们从教学目标的设计是否适切、两节课进行了怎样的“异构”、是否